Código de Conducta del Estudiante de OC Salsa
Creando una comunidad de baile segura, respetuosa y divertida
Fecha de entrada en vigor: 9 de mayo de 2025

En OC Salsa, nos esforzamos por fomentar un ambiente de baile divertido, seguro e inclusivo para todos los estudiantes. Ya sea en clase o en eventos sociales, la forma en que nos tratamos mutuamente ayuda a construir una comunidad sólida y respetuosa. Siga las siguientes pautas para ayudarnos a mantener una experiencia positiva para todos.


Higiene personal y Presentación

Para garantizar la comodidad y el respeto durante el baile en pareja:

  • Use desodorante y mantenga una buena higiene antes de asistir a clase o a eventos sociales.

  • Cepíllese los dientes o use caramelos para el aliento: un aliento fresco es muy importante al bailar en pareja.

  • Evite los perfumes o colonias fuertes, ya que otras personas pueden ser sensibles o alérgicas.

  • Lleve una toalla o una camiseta extra si tiende a sudar mucho.


Pautas para el baile social

Un baile por canción (costumbre)

  • Es costumbre bailar una canción completa con cada pareja durante los bailes sociales. Pueden seguir bailando si ambos están de acuerdo.

  • Pídele a alguien que baile contigo de forma educada; no agarres, tires ni presiones a nadie para que baile.

  • Si alguien se niega a bailar, respeta su decisión sin cuestionarla ni ofenderte.

Respeta los límites personales

  • No toques, coquetees ni mantengas contacto físico inapropiado.

  • Mantén el contacto físico dentro de la etiqueta normal del baile.

  • No empujes, fuerces ni tires de tu pareja para que haga movimientos, especialmente aquellos que puedan causar lesiones o molestias.

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    Si en algún momento te sientes incómodo/a, siempre puedes detener el baile y avisar al personal si es necesario.

No dar comentarios ni enseñar sin que se lo pidan

  • No corrijas ni “enseñes” a tu pareja a menos que te pida comentarios.

  • El baile social es para conectar y disfrutar, no para criticar ni evaluar.

  • Permite que cada bailarín aprenda y mejore a su propio ritmo.


Expectativas de comportamiento

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